Buenas tardes. Direccion general y jefaturas de sector.
Con
toda atención les informo que esta semana deberán quedar instaladas las
Aulas de las escuelas beneficiadas por el Programa HDT, que se enlistan
a continuación:
(si alguna pertenece a su sector favor de notificar de manera urgente.)
Clave
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Nombrel Plantel
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Localidad
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Municipio
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AT
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AB
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TOT
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21DST0087Q
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ESCUELA SECUNDARIA TECNICA NUM. 79
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HEROICA PUEBLA DE ZARAGOZA
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PUEBLA
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1
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2
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3
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21DST0096Y
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ESCUELA SECUNDARIA TECNICA NUM. 88
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HEROICA PUEBLA DE ZARAGOZA
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PUEBLA
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1
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2
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3
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21DST0100U
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ESCUELA SECUNDARIA TECNICA NUM.94 JOSE VASCONCELOS
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HEROICA PUEBLA DE ZARAGOZA
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PUEBLA
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1
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2
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3
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21DST0035K
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ESCUELA SECUNDARIA TECNICA NUM. 32
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SAN ANDRES CHOLULA
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SAN ANDRES CHOLULA
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1
|
2
|
3
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Es
importante mencionar que la próxima semana está programada una visita
de la Auditoria Superior de la Federación, para verificar la correcta
instalación de las misma, por lo que es es prioritario tener conformadas
las Contralorías Sociales correspondientes y enviarlos en original y
copia a la Coordinación Estatal de HDT Blvrd. Hermanos Serdán 201 Col.
Valle del Rey, Puebla., Pue., asimismo verificar que las Aulas en las
que se instalarán los equipos, cumplan con las condiciones especificadas
en las Reglas de Operación de HDT, para lo cual te anexo en archivo
electrónico el formato de verificación de Aula Lista, mismo que deberá
ser requisitado en cada escuela para cada una de las aulas que se vayan
a instalar y enviado al siguiente correo electrónico contraloriasocialhdt.pue@gmail.com con Atención a Horacio Reyez Quijano o bien Oscar Santamaría.
Por
lo anterior, solicito tu apoyo a efecto de conformar de manera
prioritaria las Contralorías Sociales y el llenado de los formatos de
verificación de Aulas.
De antemano, gracias por tu valioso apoyo, saludos cordiales
saludos a todos y cada uno de ustedes donde la lectura fortalece las puertas de aprendizaje, todo proceso de parendizaje nos fotalece en cada accion de desarrollo profesional. innova, crea y transforma el pensamiento estableciendo el universo del saber y del saber- hacer
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