La evaluación académica estatal

Los días jueves y viernes  se aplicó un examen a los alumnos de escuelas secundarias técnicas del estado de Puebla.

El primer dia se evaluaron las asignaturas de Español, Comprensión lectora, Formación Cívica y ética, Historia y Geografía. El segundo día se aplicaron Matemáticas, Biología, Física, Química e Inglés.

Fueron aplicados alrededor de 120 000 cuadernillos y los cuestionarios fueron elaborados por los sesenta jefes de enseñanza de la modalidad.

Para el proceso fue elaborado un proyecto que inició desde septiembre de 2011 y se dividió en cuatro fases:

Fase uno

•Análisis de las tablas de especificaciones.

•Elaboración  de las preguntas

•Discusión de las preguntas.

•Integración de las preguntas.

 

Fase dos

•Jueceo

•Piloteo

•Análisis estadístico.

•Restructuración de las preguntas.

•Versión final.

 

Fase tres

•Pasa a la impresión.

•Revisión de impresión.

•Impresión y            distribución

•Aplicación.

 

Fase cuatro

•Afinar  programa de captura de resultados.

•Capacitar a los responsables de la captura en las escuelas.

•Concentración de resultados por zona, sector y estatal.

•Entrega de resultados a la DEST

El proyecto guió las actividades en cada fase y por primera vez, se disminuyeron los errores de manera significativa.

Ahora se realiza la concentración de resultados por el equipo de informatica de escuelas secundarias técnicas.

  Cada escuela califica y envia sus resultados por correo electrónico. El equipo de informática captura las listas de resultados  y hace los concentrados de zona, sector y estatal. Elabora gráficas con promedios por asignatura y por alumno;  reprobados y aprobados.