En voz de La Jornada:
El presidente Felipe Calderón calificó ayer de “alentadores” los resultados de la Evaluación Nacional de Logro Académico en Centros Escolares (Enlace), pese a que en primaria el porcentaje de buenos estudiantes se elevó, en el mejor de los casos, de 24.6 a 30.5 puntos...
En cuanto a los resultados de la prueba Enlace, concluyó que “nos fue muy bien” en primaria en el ámbito nacional, e incluso felicitó a todos los alumnos de ese nivel escolar, porque en la asignatura de español el porcentaje de educandos con desempeño bueno o excelente pasó de 24.6 el año pasado a 30.5 en 2008.
Dubriel dice:
Consulto los resultados para contagiarme del optimismo del presidente Calderón y no encuentro los datos arriba expuestos, cuando los veo con detenimiento me doy cuenta que suman los obtenidos en los gradientes globales de "bueno" y "excelente": 21.8 + 2.8 = 24.6; 26.7 + 3.8 = 30.5
En Puebla aplicando el mismo criterio pasamos del 21.1 al 27.7.
La Jornada dice:
En matemáticas, consideró, “subimos bastante”: el porcentaje de buenos estudiantes pasó en un año de 22.3 a 27.7.
En Puebla de 22.8 pasamos a 27.3.
Mientras, en ciencias naturales, 41.4 por ciento del alumnado quedó en nivel elemental; “o sea, apenitas; digamos de panzazo, se decía en mis tiempos”, y sólo 21 por ciento en posiciones buena y excelente.
Dubriel dice:
Como cambian las cosas, en mis tiempos "pasar de panzaso" era obtener un seís, sacar cuatro era estar reprobado.
En Puebla coincidentemente obtuvimos también el 41.4.
Los resultados en secundaria se presentan a continuación:
El presidente Felipe Calderón calificó ayer de “alentadores” los resultados de la Evaluación Nacional de Logro Académico en Centros Escolares (Enlace), pese a que en primaria el porcentaje de buenos estudiantes se elevó, en el mejor de los casos, de 24.6 a 30.5 puntos...
En cuanto a los resultados de la prueba Enlace, concluyó que “nos fue muy bien” en primaria en el ámbito nacional, e incluso felicitó a todos los alumnos de ese nivel escolar, porque en la asignatura de español el porcentaje de educandos con desempeño bueno o excelente pasó de 24.6 el año pasado a 30.5 en 2008.
Dubriel dice:Consulto los resultados para contagiarme del optimismo del presidente Calderón y no encuentro los datos arriba expuestos, cuando los veo con detenimiento me doy cuenta que suman los obtenidos en los gradientes globales de "bueno" y "excelente": 21.8 + 2.8 = 24.6; 26.7 + 3.8 = 30.5
En Puebla aplicando el mismo criterio pasamos del 21.1 al 27.7.
La Jornada dice:En matemáticas, consideró, “subimos bastante”: el porcentaje de buenos estudiantes pasó en un año de 22.3 a 27.7.
En Puebla de 22.8 pasamos a 27.3.
Mientras, en ciencias naturales, 41.4 por ciento del alumnado quedó en nivel elemental; “o sea, apenitas; digamos de panzazo, se decía en mis tiempos”, y sólo 21 por ciento en posiciones buena y excelente.
Dubriel dice:Como cambian las cosas, en mis tiempos "pasar de panzaso" era obtener un seís, sacar cuatro era estar reprobado.
En Puebla coincidentemente obtuvimos también el 41.4.
Los resultados en secundaria se presentan a continuación:
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