lunes, 30 de julio de 2012
jueves, 26 de julio de 2012
martes, 24 de julio de 2012
sábado, 21 de julio de 2012
jueves, 19 de julio de 2012
PLANEACIÓN DIDÁCTICA POR COMPETENCIAS
ELEMENTOS A CONSIDERAR EN UNA PLANIFICACIÓN
Atributos:
1. Nombre de la asignatura.
2. Bloque II
3. Competencias que se favorecen en este bloque.
4. Tiempo de realización.
30 horas
Atributos:
a. Conceptos (como
formas de saber, es decir contenidos orientados hacia conocimientos
enunciativos o proposicion)
Atributos: Habilidades (como
formas de hacer, pero un hacer visto como la aplicación de la teoría a la práctica
a través del desarrollo de habilidades y realización de ejercicios
restitutivos).
b. Capacidades/destrezas (como formas de pensar y actuar cooperativamente).
d. Actitudes/valores (como las tonalidades del sentir) (conocimientos, habilidades,
destrezas, y actitudes).
a) Conceptos. Analizar
y jerarquizar causas que dieron origen al movimiento de Independencia.
b) Habilidades. Elaborar preguntas y posibles respuestas sobre un problema histórico.
Leer, analizar y contrastar fuentes históricas.
Resolución de problemas.
c) Actitudes.
Trabajar en colaborativo.
Resolución de problemas.
7. Se identifican los indicadores de desempeño o aprendizajes
esperados, que definen el contenido de la competencia, no es necesario poner
todos solo los que se juzguen indispensables para el aprendizaje normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid->
Cuestionar a los alumnos sobre posibles causas del inicio de la
Independencia de México a partir de testimonios históricos.
Se define el conflicto cognitivo a solucionar por
parte del estudiante. Se elige la situación didáctica.
(Un escenario de aprendizaje con un
conflicto cognitivo que deba resolver el estudiante y que sea interesante para
el, que responda a su necesidad de aprendizaje y que además este vinculada con
la vida real, o esté contextualizada para él o ella a fin de que le encuentre
sentido).
Cuestionar a los alumnos sobre posibles causas del inicio de la
Independencia de México a partir de testimonios históricos.
Se define el conflicto cognitivo a solucionar por
parte del estudiante. (Cambio conceptual o
reconceptualización) que genera en los alumnos una situación contradictoria,
entre lo que ellos saben (conocimientos previos) y los nuevos conocimientos
provocando un desequilibrio cognitivo que conduce a un nuevo conocimiento más
amplio y ajustado a la realidad y sigue enriqueciéndose en nuevos procesos de
aprendizaje a través de ciclos evolutivos).
De acuerdo a su respuesta que nos dé un ejemplo de estr testimonio
y de donde lo tomo o como se informo y si lo entiende.
9. Se define la secuencia didáctica seguir. (una serie de actividades que conduzcan a resolver el
conflicto cognitivo propuesto y una interacción con el objeto de conocimiento
de manera que el estudiante lo descubra, en un poroceso de mediación en el cual
él y no el docente, sea el centro de la acción, de tal modo quela intervención
del docente sea para resolver dudas, guiar, cuestionar, motivar, retar etc.).
APLICACIÓN DE LA EIMLE EN LA ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA 68
Aplicación de la estrategia para mejorar el logro educativo a profesores
Las alumnas y alumnos de la Escuela Secundaria Técnica No. 68, resolviendo problemas a través de la tutoría personalizada.
miércoles, 18 de julio de 2012
Reunión de Consejo Técnico del sector 1
En la EST No. 30 se reunieron los integrantes del Consejo Técnico del sector 1 de escuelas secundarias técnicas.
domingo, 8 de julio de 2012
ESTIMADO MAESTRO DUBRIEL, AL VER ESTAS FOTOS TAN BONITAS DE LA CLAUSURA
DE ESTA ESCUELA EN EL COMPLEJO, CON TODAS LAS FACILIDADES, EL LUJO,
ETC... ME DIERON GANAS DE COMPARTIRLE LAS FOTOS DE LA GRADUACION DE MI
ESCUELA... DONDE A DURAS PENAS Y CON APOYO DEL C.P.F. LOGRAMOS UN MEDIO
ENLONADO.. Y AQUI NOTAMOS LA ENORME DIFERENCIA ECONOMICA, SOCIAL,
CULTURAL ETC. DEL PODER VIVIR EN LA CAPITAL Y EN LA PROVINCIA..
PERO CÓMO LE ENVIO LAS FOTOS??? SI GUSTA VERLAS ESTAN EN EL FACE DE LA
ESC. COMO: SECUNDARIA TECNICA CATORCE.... SALUDOS
dubriel dice: He estado en tu escuela y yo diría que tienen, en comparación con la EST No. 2, riquezas culturales distintas. En una ocasión que fue visitada por los alumnos de la ciudad de Puebla éstos regresaron asombrados de todo lo que vieron. Por mi parte, entrevisté a algunos alumnos acerca del tema de plantas medicinales y me ilustraron no sólo de conocimientos científicos sino de conocimientos tradicionales. En lo que concuerdo contigo es en la falta de infraestructura y otras carencias.
Me gustaría conocer tus fotos puedes enviarlas como correo adjunto (garrdu@hotmail.com) también a través del msn, creo que es mas fácil.
Saludos.Forma de llenar todas las estadísticas
Estadísticas de Fin de Cursos 2011-2012
A LOS JEFES DE SECTOR, SUPERVISORES Y DIRECTORES DE ESCUELAS DE TODOS LOS NIVELES EDUCATIVOS
Encontrará en el lado izquierdo. De click en todas las estadísticas:
1. Indicaciones para el llenado de la 911 para Fin de Cursos 2011-2012.
2. Indicaciones para la Estadística de Plantilla.
- Plantilla de Personal para Llenar (Prueba Piloto)
- Plantilla de Personal, Formato EJEMPLO
- Plantilla de Personal, MANUAL DE LLENADO
- Catálogo de Categorías
3. Indicaciones para la geo-posición de sus escuelas.
IMPORTANTE: El sistema de internet estará disponible a partir del 27 de junio y se cerrará el 20 de julio
EST No. 2
CEREMONIA DE ENTREGA DE DOCUMENTOS 2011-2012 DE LA ESCUELA SECUNDARIA TECNICA 2 "FRANCISCO I. MADERO"
EN EL COMPLEJO CULTURAL UNIVERSITARIO,
SIENDO PADRINO DE LA GENERACION,
EL LIC. MARIO RIESTRA PIÑA
SE REALIZO ESTA CEREMONIA, EL 5 DE JULIO DEL PRESENTE.
ABRIO EL PROGRAMA EL CORO DE LA ESCUELA, DIRIGIDO POR EL PROFR. JOSE MARZAL DE LA GARZA, CON UNA EXCELENTE PRESENTACION.
EN LOS HONORES A LA BANDERA, EL CAMBIO DE ESCOLTA, MUY BIEN COORDINADO.
LOS HERALDOS: LA MTRA. MARIA DEL CARMEN GUTIERREZ TRUJEQUE Y EL PROFR. RAFAEL OSORIO BAUTISTA.
EL ING. MIGUEL ANGEL SANDOVAL CARRANZA, DIRECTOR DE LA ESCUELA, DANDO LA BIENVENIDA Y UN MENSAJE MUY EMOTIVO A LOS ASISTENTES.
ENTREGA DE RECONOCIMIENTOS A LOS ALUMNOS MAS DESTACADOS DEL AÑO ESCOLAR 2011-2012.
PREMIANDO A LOS ALUMNOS MAS DESTACADOS EN LOS CONCURSOS ESTATALES DE SECUNDARIAS TECNICAS.
EL PROFR. JORGE SANCHEZ CLELO, DIRIGIENDO A SU GRUPO DE DANZA, TERCER LUGAR ESTATAL.
LA DANZA DE LOS QUETZALES.
EL LIC. MARIO RIESTRA PIÑA, PADRINO DE GENERACION, MOTIVANDO A LOS
ALUMNOS QUE EGRESAN, ACOMPAÑADO POR EL ING. MIGUEL ANGEL SANDOVAL
CARRANZA, DIRECTOR DE LA ESCUELA.
EL PRESIDIUM EN LA ENTREGA DE DOCUMENTOS.
EL PRIMER LUGAR ESTATAL EN BAILE REGIONAL: SONES DE COLIMA, GRUPO DIRIGIDO POR EL PROFR. VICENTE MENDIOLA SANCHEZ.
SONES DE COLIMA, DEMOSTRANDO PORQUE OBTUVIERON EL PRIMER LUGAR ESTATAL.
LOS ALUMNOS: MILLARAY RUIZ MARTINEZ Y MARCO RODRIGO SALDAÑA PEREZ, DESPIDIENDOSE DE SU ESCUELA.
BANDA AUTENTICOS SOLES MARCHING BAND, DIRIGIDA EFICIENTEMENTE POR EL
PROFR. MIGUEL ANGEL OLIVARES HERNANDEZ Y EL PROFR. ULISES PEDRO SANCHEZ
MOCTEZUMA.
BANDA AUTENTICOS SOLES MARCHING BAND.
EL PROFR. EFREN HERRARA ORTEGA, DANDO EL MENSAJE FINAL A LOS ALUMNOS, PADRES DE FAMILIA Y PERSONAL DE LA ESCUELA.
EST No. 80
CEREMONIA DE CLAUSURA Y ENTREGA DE DOCUMENTOS EN LA ESCUELA SECUNDARIA TECNICA No. 80
REALIZADA EL PASADO 6 DE JULIO DE 2012, EN LA PLAZA CIVICA DE LA ESCUELA.
EL PRESIDIUM EN LOS HONORES A LA BANDERA.
EL CAMBIO DE ESCOLTA.
RECONOCIENDO EL TERCER LUGAR ESTATAL DE ESTRUCTURAS METALICAS, OBTENIDO
POR EL PROFR. GREGORIO MANUEL FLORES COPANTITLA Y SUS ALUMNOS.
RECONOCIENDO EL PRIMER LUGAR ESTATAL DE ADMINISTRACION CONTABLE,
OBTENIDO POR LA PROFRA. LILIANA ALEJANDRINA DEL CASTILLO BONILLA. Y SUS
ALUMNOS.
LOS ALUMNOS PREMIADOS POR SU DESEMPEÑO ACADEMICO DESTACADO Y LOS PROFESORES DE TECNOLOGIAS.
LA PROFRA. TERESA FLORES VERA, DIRECTORA DE LA ESCUELA, RECONOCIENDO EL DESEMPEÑO DE ALUMNOS Y MAESTROS.
EL INSPECTOR GENERAL DE LA ZONA ESCOLAR 010, GREGORIO JAIME DE LA ROSA
JIMENEZ, REALIZANDO A NOMBRE DE LA SEP, LA CLAUSURA DEL AÑO ESCOLAR
2011-2012.
ESPERAMOS QUE EL PROXIMO AÑO ESCOLAR SEA MEJOR, PARA ESTA ESCUELA SECUNDARIA TECNICA No. 80.
EST No. 74
CEREMONIA DE ENTREGA DE DOCUMENTOS EN LA ESCUELA SECUNDARIA TECNICA No. 74
REALIZADA EN EL AUDITORIO DEL INSTITUTO ORIENTE, EL DIA 7 DE JULIO DE 2012.
ANTES DE LA CEREMONIA, LOS PADRES DE FAMILIA PUDIERON OBSERVAR UNA
EXPOSICION FOTOGRAFICA DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS EN LA ESCUELA EL
AÑO ESCOLAR 2011-2012.
EL PRESIDIUM DURANTE LOS HONORES A LA BANDERA, ENCABEZADO POR EL MTRO.
LIBRADO AGUSTIN RAMIREZ DIRECTOR DE EDUCACION SECUNDARIA TECNICA, EN
REPRESENTACION DEL SECRETARIO DE EDUCACION PUBLICA ESTATAL, LIC. LUIS
MALDONADO VENEGAS.
ALUMNOS RECIBIENDO SUS DOCUMENTOS DE TERMINACION DE LA SECUNDARIA.
ALUMNOS RECIBIENDO SUS DOCOUMENTOS.
EL MTRO. LIBRADO AGUSTIN RAMIREZ, DIRECTOR DE EDUCACION SECUNDARIA TECNICA EN EL PRESIDIUM.
PARTICIPACION DEL GRUPO DE DANZA DE LA ESCUELA SECUNDARIA TECNICA No. 94.
ALUMNOS, MAESTROS Y PADRES DE FAMILIA, ATENTOS AL DESARROLLO DEL PROGRAMA.
LOS ALUMNOS DE LA GENERACION 2009-2012, "MARGARITA LOZANO CASTAÑEDA"
LOS ALUMNOS EN GENERAL, ESTUVIERON MUY DISCIPLINADOS Y RESPETUOSOS CON
TODO, LOS PROFESORES CUMPLIENDO CON SUS RESPECTIVAS COMISIONES, ASI COMO
EL PERSONAL ADMINISTRATIVO DE CONTROL ESCOLAR, QUE TUVO LA
DOCUMENTACION BIEN ORGANIZADA.
MERECEN UN RECONCOCIMIENTO POR SU LABOR LA PROFRA. MARIA DEL ROSARIO
RAMIREZ CUAMATZI Y EL PROFR. LUIS NAVARRO ROJAS, QUIENES HICIERON UNA
DESTACADA LABOR COMO MAESTROS DE CEREMONIAS.
EN GENERAL TODOS MERECEN UNA FELICITACION, ALUMNOS, PADRES DE FAMILIA Y PERSONAL DE LA ESCUELA.
¡F E L I C I D A D E S!
lunes, 2 de julio de 2012
Yo voté por Obrador
A mis amigos:
Yo voté por Obrador y no me arrepiento, cumpli con mi deber de ciudadano, estoy orgulloso de pertenecer a un grupo de millones de hombres y mujeres que no vendieron su voto. Nadie podrá decir que tuve un comportamiento indigno porque a pesar de toda la propaganda negativa voté de acuerdo a mi convicción. No esperaba ninguna dádiva, ni puesto, ni ascenso, ni empleo. Sólo pensé en mi México, en mi país que cada dia es saqueado, deforestado, contaminado, empobrecido.
Hoy he visto a hombres y mujeres que muestran tristeza.
Yo sólo les digo que hemos cumplido con nuestro deber y que debemos caminar con paso firme orgullosos de buscar otro camino para México.
Un abrazo.
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