Hacer un barco El profesor Marco de Gante nos explica un proyecto que consiste en hacer un barco vikingo y de ahí lo relaciona con los temas de física y de historia. Hace unos tubitos de papel y los va pegando con resistol para después unirlos y construir un barco. El barco lleva un mecanismo para que pueda desplazarse en el agua.
"Operación ranario" de Silvia Castro de Puebla Pue. obtuvo el tercer lugar
Cuentos de ciencia para niños y niñas. El Gobierno del Distrito federal, a través del Instituto de Ciencia y Tecnología, premió este martes tres de marzo las obras ganadoras del Concurso de Cuentos Infantiles "Ciencia y Tecnología para los niños y las niñas de la Ciudad de México", cuya intención es acercar a las nuevas generaciones al conocimiento científico. En la categoría B, el segundo lugar es para "Crónica de un asesino", de María Guillermina Gudiño Venegas, de Ciudad Guzmán, Jalisco. El tercer lugar es para "Operación ranario" de Silvia Castro Escamilla de Puebla Pue. El cuarto lugar fue para "Cartas desde el techo del planeta", de Mariana Orantes García del Distrito federal.
"Operación ranario"
de Silvia Castro
(Fragmento)
Una tarde estaba yo en mi casa haciendo la tarea, cuando escuché un ruido raro.
-¿Qué es eso? -le pregunté a mi mamá.
-No escuché, -me contestó.
-¡Oye! ¡Otra vez!
-¡Sí ya oí! -dijo.
-¡Creo que son mis ranitas! -Me fui volando a verlas.
Entonces vi que Ranifur inflaba su garganta como un globito y hacía ese ruido tan extraño cada vez más fuerte.
-¡Está cantando, mamá, está cantando! (...)
Dubriel dice:El cuento completo de Silvia Castro puede servir como un proyecto a realizar con nuestros alumnos en Ciencia I (Biología). Hay que estar pendientes en cuanto lo publique el Instituto de ciencia y tecnología del Distrito federal, pero si el tiempo apremia, entonces le podemos solicitar a la autora nos permita la versión completa para realizarlo como proyecto de investigación, ella es muy amable y sobre todo cooperadora no creo que se niegue, me atrevo a pensar que hasta puede darnos una plática acerca del mismo. El cuento "Operación Ranario" trata del rescate de unas ranas cuyo territorio va a ser cultivado y entonces los alumnos construyen un ranario y lo relata así:La maestra supo que ese año sembrarían cañuela, es maíz pero no para mazorca sino sólo para forraje, en los terrenos donde había gran cantidad de ranitas; vio que corrían un peligro enorme pues iban a usar el tractor para remover la tierra y las matarían. Nos explicó que esto es un ejemplo de que la destrucción del hábitat de los animales es una de las causas que los pone en peligro de extinción; pero se le ocurrió una idea muy atractiva: los treinta y seis niños del salón haríamos un ranario con diez ranas cada uno y así rescataríamos trescientas setenta contando las de ella. Las mantendríamos en nuestras casas mientras los tractores trabajaran y los dueños sembraran y después de más o menos tres meses las devolveríamos. Nos entusiasmamos mucho y elaboramos el plan a seguir (...) Aquí es donde el profesor de biología puede inducir a los alumnos para hacer su proyecto de investigación. El tema tiene relación con:
Trabajo por proyectos
En relación con lo anterior, en los programas de Ciencias se proponen espacios de trabajo específicos para el desarrollo de proyectos, como una estrategia didáctica en la que los alumnos, a partir de su curiosidad, intereses y cultura, integren sus conocimientos, habilidades y actitudes, avancen en el desarrollo de su autonomía y den sentido social y personal al conocimiento científico. Algunos ejemplos de proyectos científicos son: estudiar las características de algún organismo, (…)
"Jaime Torres Bodet, insigne escritor mexicano, en su momento Secretario de Seguridad Pública", expresó el mandatario, en un dislate que se repite textual en la versión estenográfica que publica la Presidencia en Internet. (La Jornada)
Hoy se reunió el Consejo de la Zona 07 de escuelas secundarias técnicas. La sede fue la Escuela Secundaria Técnica No. 46 ubicada en Tlacotepec de Benito Juárez Pue.
La temática fue de carácter técnico pedagógico. a) Tecnologías b) II Evaluación general académica, las características de los instrumentos. c) El enfoque de matemáticas. d) La función directiva e) El enfoque de la historia F) El enfoque de la educación física Estuvieron presentes los directivos de las escuelas, los jefes de enseñanza, el inspector de la zona y el coordinador de los jefes de enseñanza. La EST No. 46 está a cargo del profesor Miguel Hernández
Generalmente se piensa que en Puebla no hay carnaval. Es común que estudiantes en movilidad viajen de Puebla a Veracruz, Tabasco, Mazatlán, Tlaxcala, Huejotzingo..... para conocer y disfrutar de esta fiesta milenaria y afirman que en la ciudad de Puebla no hay carnaval.
Es un error. En Puebla hay un carnaval que se celebra fuera del centro, en los barrios de la margen oriente del río de san Francisco (hoy Boulevard 5 de Mayo) principalmente. Es un carnaval donde se mezcla lo europeo (máscaras) con lo indígena (imágenes bordadas en las capas); pueden apreciarse reminiscencias del carnaval de Tlaxcala porque de ese lugar -lo mismo que de Huejotzingo, Totimehuacán, Cholula, Tepeaca- vinieron los primeros indígenas que sirvieron como alarifes en la construcción de la nueva ciudad llamada la Puebla de los Ángeles hoy Puebla de Zaragoza.
El próximo día ocho de marzo, a las 12:30 horas, en el Boulevard Xonaca entre 24 y 28 Norte, será el Remate, baile de cierre, de la Cuadrilla de la 26 Oriente, La Original, considerada como la mejor cuadrilla de Huehues y la de personalidad más definida en Puebla.
Llega mucha gente y se alquilan sillas ($20.00). Entonces es recomendable llegar, al menos, una hora antes, llevar sombrero y líquidos rehidratantes y, también es muy recomendable, cooperar con la cuadrilla depositando dinero en la cajita que pasa solicitando apoyo.
Estudiantes, investigadores, investigadoras, colegas nos reuniremos ese día a las 11:30 horas, en la entrada del supermercado Bodega Aurrerá.
Trae tu cámara fotográfica y mucho ánimo para disfrutar.
Atentamente:
Enrique Bagatella
Aula de Lengua y Cultura
Dirección General de Relaciones Internacionales e Intercambio Académico
Anónimo dice: maestro soy nueva en el sistema me gusta su forma de planeacion,cuento yo con una pero esta muy complicada le agradeceria si me proporciona mas informacion para complementarla en la asignatura de formacion por su atencion gracias baby_rosa63@hotmail.com
dubriel dice: Esta es una tarea para el profesor Rigoberto de la Técnica 30, espero que se ponga en contacto contigo. Gracias por escribir.
